Pedagogia é um termo de origem grega, sendo derivado dos radicais paidós – que significa criança – e agogé – que significa condução. Sua origem fica, assim, grafada como uma condução da criança. Entretanto, ao longo da história ocidental, com a tentativa de abarcar o fenômeno em questão, a Pedagogia constituiu-se como saber específico, análoga à educação, de crianças à adultos. 

Ganhando status de ciência do ensino, a prática educativa caracteriza-se como prática social indissociável de sua teorização. Desse modo, o pedagogo tem, no seu campo de atuação, uma função investigativa, reflexiva e instrutiva. Denomina-se como pedagogo, no Brasil, o profissional diplomado no curso de Pedagogia. Graduação reconhecida pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) como do tipo Licenciatura.

Devido a sua complexidade, a Pedagogia engloba disciplinas de diversas áreas do saber, como Letramento, Educação em Direitos Humanos, Sociologia, Psicologia, Antropologia Cultural, Didática e outras. Disciplinas as quais são reunidas em três grupos, o de disciplinas filosóficas, científicas e técnico-pedagógicas.

As disciplinas de estratégias pedagógicas, por exemplo, têm como método o implemento de técnicas que apoiam a transmissão de conhecimento; a integração, a motivação e o incentivo de alunos, orientando-se para a relação social que passa a ser uma condição para a aprendizagem. Além disso, essa base disciplinar oferece recursos que orientam os educadores na criação de canais dialógicos, com o objetivo de captar o outro, dispor-se a pensar com o outro para fazer gerar significações de aprendizagem

Conforme, a matriz horário-curricular do curso de Pedagogia estipulada pelo MEC, o curso confere ao pedagogo as habilitações em educação infantil, fundamental, médio e superior. Além disso, o pedagogo pode também atuar em: 

  • Assessoria educacional;
  • Coordenação educacional;
  • Gestão escolar;
  • Orientação pedagógica;
  • Pedagogia social;
  • Supervisão educacional;
  • Pesquisa;
  • Lecionamento de disciplinas do Ensino Fundamental e Médio.
  • Pedagogia coorporativa, em espaços não escolares, de educação não-formal, elaborando, juntamente com o pessoal de recursos humanos, projetos de desenvolvimento social, educação corporativa e formação continuada. 
  • Onde os pedagogos podem atuar:

    • Escolas e instituições de ensino públicas e privadas
    • Empresas e indústrias de diferentes portes (principalmente nos departamentos de Recursos Humanos, Treinamento e Desenvolvimento)
    • Assessorias especializadas
    • Editoras de livros didáticos
    • Organizações não-governamentais
    • Hospitais
    • Educação a distância 

    De forma geral, a dimensão pedagógica tem o intuito de formar cidadãos, desenvolver valores e competências necessários à interação do indivíduo, seu projeto individual ao projeto da sociedade em que está inserido. O aprimoramento do educando, no que se refere a formação ética e ao pensamento crítico, é outra característica da prática pedagógica, além de, claro, a capacitação desse para sua autonomia intelectual. O processo de ensino-aprendizagem é pensado a partir de significações que o educador faz enlaçando seu mundo, o mundo de seu aluno e o próprio conhecimento.

    Cabe também ao educador a preparação e a orientação básica do indivíduo para o mundo do trabalho, com competência, visando aprimoramento profissional, mesmo com as mudanças características do mundo hodierno. Além da promoção do desenvolvimento das competências para que o indivíduo continue aprendendo de forma autônoma e crítica em níveis mais complexos de estudo.

O curso de Pedagogia da Faculdade Wyn Academy se dá na modalidade de ensino à distância (EAD). A matriz curricular é assentada em princípios teóricos e metodológicos filosófico-científicos e técnico-pedagógicos, de modo a entrelaçá-los, capacitando o estudante a uma leitura crítica da educação brasileira. A aulas são pensadas com base nas problemáticas atuais, de modo a envolver todo o processo educativo em suas variadas formas. Aproximando, assim, o aluno das práticas sociais e do mercado de trabalho. 

Com o crescimento e aperfeiçoamento das novas tecnologias, o Ensino à Distância (EAD) surgiu como uma nova modalidade de estudo que se faz mais viável e mais acessível do que a forma de ensino tradicional. Os horários de estudo são flexíveis e a mensalidade sai muito mais em conta. Desta forma, você tem bastante autonomia para fazer seu horário e em uma formação com o mesmo rigor de ensino do que as presenciais. Como o curso é à distância, a relação ensino-aprendizagem é mediada pela ferramenta online AVAWYN, disponibilizada pela Instituição.

Com o EAD, você pode estudar e conquistar melhores posições no mercado de trabalho! 

  • Projeto pedagógico moderno e humanizado;
  • Quadro de professores com vasta experiência profissional e acadêmica;
  • Valor das mensalidades com descontos especiais até o final do curso. 

No ato da matrícula, o candidato classificado deverá entregar na secretaria da instituição:

  • Requerimento de Matrícula e Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, devidamente assinados;
  • 1 (uma) foto 3 x 4 recente.

1 (uma) cópia autenticada e legível dos seguintes documentos:

  • Histórico escolar do ensino médio ou equivalente;
  • Certificado de conclusão do ensino médio ou equivalente;
  • Certidão de nascimento ou casamento;
  • Cédula de identidade (com emissão de até 10 anos);
  • Título de eleitor;
  • Prova de quitação do serviço militar;
  • Cadastro de pessoa física (CPF) do aluno ou, se o aluno for menor de 18 anos, dos pais (ou responsável);
  • Comprovante de residência atualizado (últimos três meses).

Curso autorizado pela portaria SERES/MEC Nº 501 de 29 de Outubro de 2019.

 
  • Introdução a EAD
  • Com. e Expressão em Língua Portuguesa
  • Introdução a Pedagogia
  • Filosofia da Educação
  • História da Educação
  • Introdução a Psicologia
  • Metodologia do Trabalho Científico
  • Educação em Direitos Humanos
  • Legislação da Educação Básica
  • Psicologia do Desenvolvimento
  • Sociologia da Educação
  • Literatura Infanto-juvenil
  • Didática I
  • Língua Brasileira de Sinais
  • Antropologia Cultural
  • Políticas Públicas em Educação
  • Psicologia da Aprendizagem
  • Alfabetização e Letramento
  • Currículos e Programas
  • Didática II
  • Fundamentos da Educação Infantil
  • Anos Iniciais do Ensino Fundamental
  • Educação Especial e Inclusiva
  • Projeto Político Pedagógico
  • Avaliação: Teoria e Prática
  • Planejamento Educacional
  • Princípios da Educação Profissional
  • Estágio Supervisionado I
  • Currículo, Cultura e Diversidade
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa
  • Metodologia do Ensino das Ciências
  • Metodologia do Ensino de História
  • Estágio Supervisionado II
  • Gestão Educacional
  • Metodologia do Ensino de Artes
  • Metodologia do Ensino de Educação Física
  • Metodologia do Ensino de Geografia
  • Metodologia do Ensino da Matemática
  • Estágio Supervisionado III
  • Ed. das Relações Étnicos-raciais e Indígenas
  • Tecnologias Aplicadas à Educação
  • Psicomotricidade Aplicada à Educação
  • Educação e Ludicidade
  • Trabalho de Conclusão de Curso I
  • Estágio Supervisionado IV
  • Atividades Teórico-práticas I
  • Direito da Criança e do Adolescente
  • Fundamentos de Psicopedagogia
  • Pedagogia em Espaços não Escolares
  • Educação Ambiental
  • Trabalho de Conclusão de Curso II
  • Atividades Teórico-práticas II
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